Über Grenzen denken

 

Impulsvortrag: Zdenka Becker

 

Bildung geht über sich, ihre Zielgruppe(n) und ihre Denkräume hinaus.

 

Typische Bildungsorte können ihr Aussehen verändern oder andere Funktionen erhalten. Orte, die noch nicht als Bildungsorte gedacht wurden, entwickeln sich zu solchen. Mögliche Kontexte öffnen sich für Bildung. Orte, die Begegnung & offenes Denken ermöglichen bis hin zur aufsuchenden, sich einmischenden Bildungsarbeit sollen mit den TeilnehmerInnen entdeckt und definiert werden.

 

Eva Gaspar

0664/5004714

Ursula Liebmann, BA

0676/6967192

Christoph Schönsleben

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